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孩子叛逆期

2018-01-06 16:02 阅读次数:
孩子长大后会有自己的想法,1~3岁宝宝非常容易产生叛逆心理,进入到儿童叛逆期,爸爸妈妈专制的教育使孩子感到不舒服、压抑,因而便以反抗来对待爸爸妈妈。孩子叛逆怎么办呢?下面一起来了解吧!

孩子叛逆期

儿童叛逆期的表现有哪些

1.说孩子说不得

例如别人只是说这家店你没去过,也会引起孩子大哭:妈妈,他说我!或者别人让孩子夹菜而已,也会引起孩子情绪对抗:你不要说我!

2.孩子很容易哭

爱哭,但是哭笑转换在一瞬间,情绪大喜大落。

3.爱与父母唱反调

案例:父母要求做的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;比如父母要求孩子不要在床上乱蹦,孩子听后,反而蹦得更有劲了。不理睬父母,宁愿自己玩,也不要父母一起玩。

4.总是想挑战规则

案例:故意破坏之前定好的规矩,层出不穷的提出新要求,和父母讲条件。比如家长和孩子说好每晚只可以看半小时的动画片,可以孩子却经常违背这个约定,与父母扯皮,要求多看半小时动画片,否则就不吃饭。

5.有点独特的小癖好

比如追求完美,走楼梯摔倒了都要退回第一个阶梯重新走,自己的凳子被别人坐了,再坐另一张不可能。

6.有很强的反对情绪

为反对而反对,这件衣服不穿,那件衣服不穿;不准妈妈上厕所,不准妈妈吃饭,不准妈妈说话。提出的无理甚至荒诞要求一再触碰家长底线。

7.爱说讨厌的话

例如:妈妈我讨厌你,妈妈我不爱你,妈妈我不要你,妈妈是大坏蛋,我要打死你等

8.倔强固执,情绪反应激烈

案例:带孩子逛街,孩子在橱窗里看到一款玩具汽车之后,坚持要买。可是家中已经有很多类似的玩具汽车,在拒绝孩子的要求后,孩子便开始大哭大闹,甚至在公共场合坐地耍赖、打人。

9.出现破坏性和攻击性行为

案例:在家里摔东西、拆玩具、在家具和墙壁上乱写乱画、撕书、故意把东西丢得满地都是,当家长去批评孩子时,孩子不仅不听,还出现打人、踢人、吐口水等攻击性行为。

10.和其他孩子发生冲突

案例:和别的小朋友玩耍时,喜欢争抢同一件玩具,喜欢争抢先后顺序,喜欢自己独享,不愿意和别人分享玩具,但又爱抢别人玩具,严重时甚至打人。

1~3岁宝宝产生叛逆心理的原因

1、好奇心得不到满足

3岁左右的孩子好奇心强,求知欲旺盛,什么都要摸摸、碰碰,这常会惹恼大人,轻则行动被限制,重则受到训斥、体罚。这样简单地对待孩子,当然会期、引起孩子的反感。

2、大人不尊重孩子

孩子虽然年龄小,但也有自尊心,爸爸妈妈应该尊重他们,根据他们的身心特点进行教育,那种讽刺、挖苦、辱骂、体罚,只能引起孩子的逆反心理。

3、遇事唠唠叨叨

4、不顾孩子的意志

每个孩子都有自己的个性,有些爸爸妈妈不顾这些差异,强行给孩子“定向”。比如他们要孩子学这学那,规定每天读多少单词、练几小时琴等,否则给予惩罚。这很容易引起孩子的对立情绪。

5、缺乏感情沟通

爸妈缺乏与孩子经常的感情沟通,缺乏对孩子的尊重,孩子也会以不尊重来对待爸妈。

6、大人对孩子过分迁就

孩子认为犯了错误不会受到批评,这种错误的信息让孩子不明是非,一旦爸爸妈妈想管教的时候,孩子就很不适应,出现逆反。

7、权威式的作风

专制的教育使孩子感到不舒服、压抑,因而便以反抗来对待爸爸妈妈。

8、缺乏满足感

由于种种原因,爸爸妈妈不能经常和孩子在一起,尽管物质上极为丰富,但孩子在情感上却感到十分饥饿,时间长了,在缺少父母的满足感。

孩子叛逆怎么办

第一、给孩子讲清道理,不能粗暴批评,责骂。

当孩子的要求与做法不合理的时候,家长首先要给孩子讲清楚道理,告诉孩子不合理之处。让孩子知道自己哪里做错了,充分认识到自己的行为,不对的原因是什么。如果孩子不爱听大道理,家长可以采用讲故事的方式让其明白其中的道理,心平气和的跟孩子解释。教育孩子千万不要以威胁的口气和粗暴的方式,这样会导致孩子惧怕你,自己正确的立场不能坚持。这个过程是长期的,坚持一定的时间就会有效。

第二、家长要学会尊重孩子的意见。

如果孩子有倔强任性行为,我们只表达对孩子的不满情绪是不够的,要给孩子表达和解释的机会。让他说明做这件事的理由,这样家长就不会冤枉孩子了。如果他对无理的要求可以提出合理的解释,家长们不但要尊重他们的意见,还可以按照他的意思帮助他们满足要求。这是家长和孩子很好的交流机会,他觉得你相信他,他也就相信你,彼此建立互相信任的心理,这样孩子不会为了怕犯错误而说谎。孩子如果长期在家长面前没有解释的机会,家长总是粗暴对待孩子的错误,慢慢的孩子跟你的交流就没有了。所以很多家长很苦恼,为什么孩子不爱说话啊?这是因为你不尊重他,无意识的剥夺了他说话的权利。

第三、对于听不进去道理,过于任性的孩子,要学会恩威并用。

比如当孩子哭闹的时侯,家长不予理睬可在一旁悄悄观察,孩子发现自己的做法父母并没有理睬,时间长了就不再会用这种方式。在孩子大发脾气,不可理喻时,进行合理的冷处理。把孩子带到安静的地方,让孩子冷静下来;并对他有一定的惩罚。比如因为哭闹吃不到该吃的水果,得不到该拥有的玩具,告诉孩子这些都因为他发脾气和无理的哭闹的原因。这样孩子看到了自己行为的后果,下次就不会再这么做了。不管怎样,最终都要让孩子明白这种行为会影响到大家,他自己也要承担相应的后果。

第四、家长的性格对孩子的影响,言传身教的重要性。

家长是孩子文明,懂礼貌,性格温和的榜样。家长如果脾气暴躁,讲再多的道理对孩子来说都不足说服力,因为家长的这些做法已经给孩子一些暗示,不管你怎么说孩子都不以为热了。所以为了为了孩子有一个好的性格,为了孩子的将来,家长首先要改变自己收起自己粗暴的教育方式,以理服人!

孩子产生叛逆心理其实还是有他自己的原因的。妈妈最好在孩子心情好的时候询问孩子为什么不肯那么做,找到真正的原因后在进行引导教育起来就会有针对性,效果也会更明显。

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